REVISTAS DE PRACTICA PEDAGOGICA RURAL

PROFESOR: JOSE ALBERTO RINCON. DISEÑO APRENDIDO EN CLASE DE TECNOLOGIA POR LA PROFESORA: ELIZABETH ANGEL. NIÑOS Y NIÑAS FLORGAITA

domingo, 1 de noviembre de 2009

OBJETIVO GENERAL

Generar espacios de aprendizaje significativo, sensibilidad y compromiso con la problemática ambiental que afecta la vereda Floragaita y contribuir a su solución mediante el desarrollo del proyecto “por amor al rio, reforestamos, reciclamos y embellecemos.

PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN

¿Cómo podemos generar en nuestras comunidades educativas espacios de participación, sensibilidad y compromiso que contribuyan a la solución de la problemática ambiental?

miércoles, 28 de octubre de 2009

PRESENTACION



Debido a los múltiples problemas que presenta la cuenca del rio las Ceibas tanto para la vida rural como la urbana se hace preciso continuar y contribuir al desarrollo del proyecto “POR AMOR AL RIO REFORESTAMOS, RECICLAMOS Y EMBELLECEMOS”, centrándonos en el proceso de reforestación como solución de la problemática ambiental.

Este proyecto se llevó a cabo en las sedes rurales de la escuela Normal Superior de Neiva (Platanillal, Floragaita, Motilón, Pueblo Nuevo, Las Nubes, Alto Motilón, La Plata Motilón y Tuquila) con los niños, niñas y maestros además de la participación de los padres de familia quienes se vincularon en el proceso y desarrollo del proyecto pedagógico productivo.

Este proyecto investigativo contribuye en la construcción de un currículo pertinente para el área rural, proponiendo los proyectos pedagógicos productivos como una metodología alternativa tanto para la escuela como para la vida del campo; Confrontando la practica con la teoría e involucrando la realidad en el aula de clase.